¿Cómo podríamos utilizar la Web 2.0 en la Educación Matemática?
Como ya sabemos
30 Mayo 2008
Como ya sabemos
23 Mayo 2008
¿Qué modalidad de herramienta telemática, o que metodología podría ser la mas indicada para los objetivos o contenidos curriculares que se plantean en las diversas áreas y niveles en la educación matemática?
Hay diversidad de herramientas telemáticas e informáticas, y día a día van surgiendo nuevas herramientas casi siempre superiores a las existentes. La idea es que nosotros como docentes en ejercicio en el área de matemática debemos ser muy cuidadosos a la hora de abordar estas tecnologías, y ponerlas en práctica para la enseñanza en el ámbito educativo. Debemos considerar una serie de criterios, entre los cuales tenemos: · Utilizar herramientas telemáticas e informáticas, las cuales sean de rápido y fácil acceso para la masa estudiantil. · Estas herramientas deben ser de de fácil entendimiento en su utilización. · Poseer espacio físico en las instituciones educativas para la utilización de estas innovaciones. · Tener claro los criterios de evaluación, ya que con el uso de las nuevas tecnologías nos conlleva a realizar las evaluaciones desde otro punto de vista. · Las nuevas tecnologías se prestan para el estudio a distancia, por lo cual no podemos evaluar como lo hacemos presencialmente. Por lo antes planteado me propongo las siguientes interrogantes: ¿Estamos preparados positivamente para el cambio que conlleva el uso de las nuevas tecnologías? ¿Cómo debemos evaluar cuando utilicemos estrategias en las cuales los alumnos utilicen estas innovaciones tecnológicas?
22 Mayo 2008
También tenemos que considerar que el acceso a las nuevas tecnologías no estan al alcance de todos, muchas personas no poseen una computadora, otros si la tendran pero no poseen el capital económico para tener internet en su casa, etc.
Es por ello que los que tenemos la posibilidad de acceder a esta tecnología debemos aprovecharla al máximo, para generar o contribuir a generar conocimientos significativos en nuestro quehacer diario.
Luego de este comentario, surgen las siguientes preguntas:
¿Estamos preparados para asimilar el cambio y progreso constante de estas tecnologías?
¿Se experimenta o experimentará un cambio en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje por medio de las TIC´S?
¿Cuál es nuestro compromiso como Docentes en ejercicio, a la hora de aplicar estrategías por medio de las TIC´S?
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